[10-20 18:19:35] 来源：http://www.67xuexi.com 初一英语教案 阅读：850次
[教学指导] 教师让学生观看课件中的dialogue。并让学生模仿对话。有条件的班级，可以让学生进行演示。
Step3. read
[课件展示3] 动画课件中的read 的内容是根据课文第二部分内容设计的。情景为Li Shan 和她的爸爸妈妈正在吃饭的场面。情境中设有播放，暂停，文字隐藏等按钮。教师可根据课堂教学的实际情况操作。
[教学指导] 教师提问某个学生：
T: What do you like to eat? What does your mother/father like to eat?
教师帮助学生回答：She/he likes meat very much.等同时提醒学生注意like在单数第三人称后的变化
教师由先前的问题引出：
T: We are going to learn a short passage. It’s about Li Shan and her family. Listen to the tape and fill in the boxes with what they like and don’t like to eat. 教师运用动画课件,使学生听课件录音并一句一句地跟读。之后教师教学短语：different kinds of food, every meal.
Step4. Ask and answer
[课件展示4] 动画课件中的questions的4个问题都是根据课文第三部分的问题而设计的。动画中的4个问题后还设有答案，当教师点击问题时候会出现答案，以便检测。
[教学指导] 教师让学生基本读熟课文后，学生开始分组讨论动画课件questions中的4个问题，并把答案写在书上，教师在全班范围内检查并订正。
Step7 Exercises
[教学指导] 教师指导学生完成课后练习。