新目标七年级英语上册《Unit 5 Do you have a soccer ball?》教案

No, I don’t.
3 (P26)  Pairwork  look at the things in the picture. Ask your partner if he or she has these things 

with “ Do you have a ….? Yes, I do.”
Listen to 2a (P26) and 2b(P26), then finish the exercises.
Step 5. 现场调查
The students ask their partners if he or she has a pen, a ruler, a sharpner and so on. 让每个学生都参与到这个活动来，人人都有表现的机会。
Step6. look back 
Let the students sum up what we have learned this class. Then ask what they haven’t understood.
Step 7. Homework 口语练习:
问你的父母,兄弟姐妹和你的好朋友是否有…..,然后把它记录下来.遇到的生词可以查词典,然后写到你的单词积累本上.
教后一得：
学生已经从死背语法知识，机械模仿句型为主的学习方式过渡到“做中学”的活学活用阶段。学生的学习积极性大大提高，课堂气氛也更加活跃。
 
 
 
 
第二课时
教材分析：初步掌握了句型Do you/they  have…?及其肯否定回答后，学生对此有了一定的交际兴趣，再讲Does he/ she have….? 就容易接受了。
教学目标：1 掌握生词television, has, does, doesn’t, collection, but, play sports, only, them, small, every, day, every day.
           2.掌握句型Does he have ….? Does she have….? 及回答.
3.根据场景询问, 熟练应用句型进行交际.
语言目标：Does he have….? Yes, he does. No, he doesn’t.
          Does she have…? Yes, she does. No, she doesn’t.
语法项目：have 的一般疑问句用法（适用于第三人称单数）及其肯定否定回答。
学习策略：由问及你是否有某物引到他或她是否有某物。
Teaching steps:
Step 1. Greeting, sing an English song together
Step 2. presentation 
(to a boy) Do you have a pen?
Yes, I do.
(to other students) Does he have a pen?
Yes, he does.
(to a girl) Do you have a knife?
No, I don’t.
( to other students) Does she have a knife?
No, she doesn’t.
学习单词：does, doesn’t, has, television (将单词板书,解释does, doesn’t 是do, don’t的第三人称单数，has 是have的第三人称单数,解释何为第三人称单数,以及它的用法)
Step 3. show a picture. (some balls)
Please make a dialogue with “Does he/she have…? Yes, he/she does. 
No, he/she doesn’t.” 
 

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