Unit 14 Have you packed yet?

Unit 14 Have you packed yet?,标签：初三下册英语教案,初中英语教案,http://www.67xuexi.com
hit, appear, tour, miss, lead singer, mostly, top ten, good luck, off to a great start
（2） Practise reading an article．
（3） Practise writing something using the target language．
2． Ability Objects
 （1） Improve students’ integrating skills—reading skill and writing skill．
 （2） Improve students’ speaking ability by groupwork．
3． Moral Object
It is good for us to listen to music in the busy life． Music can make us relaxed, and we can work

 better．
Ⅱ． Teaching Key Point
Practise reading and writing using the target language．
Ⅲ． Teaching Difficult Points
1． How to improve students’ reading ability．
2． How to improve students’ speaking ability by groupwork．
Ⅳ． Teaching Methods
1． Reading method to improve students’ reading ability．
2． Writing method to improve students’ writing ability．
3． Pairwork to make every student work in class．
Ⅴ． Teaching Aids
1． A projetor
2． The blackboard
Ⅵ． Teaching Procedures
Step I Revision
Revise the target language presented in this unit． Check homework． Ask some pairs to read out 

their conversations．
Step Ⅱ 3a
This activity provides reading practice using the target language．
Teach the new words． Show the new words on the screen by a projector．
scene n． （戏剧、歌剧等）的发生地点；背景
last adj． 最近的；最后的
major adj． 较大的；较大范围的
hit n． 成功而轰动一时的事物（如歌曲等）
appear v． 出现；露面；（公开）演出
miss v． 错过；遗漏
lead n． 主角；领导
mostly adv． 主要地；大部分
some day 来日；将来某一日
be off 离开；走开
air n． （音乐）曲调；旋律；乐曲
poem n． 诗；韵文

Read the words and ask students to repeat them again and again until they can pronounce them 

correctly and fluently．
Look at the article Don’t miss the New Ocean Waves! Invite a student to read the article aloud to the class． Correct any 

pronunciation mistakes to make sure the student is providing a good model for the rest of the class．
Look at the picture． Ask students, What’s the article about? Can you guess?（It’s about a band）
Go through the instructions with the students． Make sure students know what to do． Read the

 article carefully． Circle the things the New Ocean Waves have already done． Underline the things

 they haven’t done yet．
Before students do it, give them two examples: One thing the New Ocean Waves have already done

 is In the last twelve months, they’ve had three major concerts． Ask students to circ1e the words had three major concerts． One

 thing they haven’t done is They’re going to appear on CCTV next month． Let students underline those words appear on CCTV．

 Get students to finish the work on their own． 
Check the answers with the class．
Answers
Circled: had three major concerts; made a bit CD; played other people’s songs; played mostly our own songs; had a few songs in the top ten．

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14]  下一页