您好,欢迎来到 - 67学习网 - http://www.67xuexi.com !

Unit20 Disability Lesson78案例分析

摘要:Unit20 Disability Lesson78案例分析由www.67xuexi.com收集及整理,转载请说明出处www.67xuexi.com www.67xuexi.com2.能力目标:通过快速阅读,要求学生掌握文章主旨;再通过阅读训练,进一步加深对文章内容的理解;在阅读理解的基础上学生能阐述课文内容;扩展课堂学习内容,学生能用自己的语言表达观点。3.德育目标:通过了解贝多芬、斯蒂芬.霍金等残疾人的成功事迹,学习他们乐观、积极的生活态度和身残志坚的顽强精神;同时,通过独立思考,帮助学生认识到作为一个体格健全的人,我们应给予残疾人更多的关注。教学工具:多媒体教学重点:1.通过课文整体教学,让学生快速阅读把握文章的主题思想。2.通过判断、填表格等形式的训练,掌握和拓展文章内容教学难点:联系实际,展开话题,让学生独立表达自己的观点。教学步骤:复习→导入→课文简介→阅读→文章→巩固→知识→拓展→作业布置教学说明:本节课为阅读课,阅读的是一篇有关残疾人的文章。这节课主要是培养学生的阅读能力,训练阅读技巧。通过讲解课文,分析文章结构,回答问题,复述课文,联系实际,独立阐
Unit20 Disability Lesson78案例分析,标签:高二下册英语教案,高中英语教案,http://www.67xuexi.com


Unit20 Disability Lesson78案例分析由www.67xuexi.com收集及整理,转载请说明出处www.67xuexi.com
www.67xuexi.com

2.能力目标:

通过快速阅读,要求学生掌握文章主旨;再通过阅读训练,进一步加深对文章内容的理解;在阅读理解的基础上学生能阐述课文内容;扩展课堂学习内容,学生能用自己的语言表达观点。

3.德育目标:

通过了解贝多芬、斯蒂芬.霍金等残疾人的成功事迹,学习他们乐观、积极的生活态度和身残志坚的顽强精神;同时,通过独立思考,帮助学生认识到作为一个体格健全的人,我们应给予残疾人更多的关注。

教学工具:多媒体

教学重点:

1.通过课文整体教学,让学生快速阅读把握文章的主题思想。

2.通过判断、填表格等形式的训练,掌握和拓展文章内容

教学难点:联系实际,展开话题,让学生独立表达自己的观点。

教学步骤:

复习→导入→课文简介→阅读→文章→巩固→知识→拓展→作业布置

教学说明:

本节课为阅读课,阅读的是一篇有关残疾人的文章。这节课主要是培养学生的阅读能力,训练阅读技巧。通过讲解课文,分析文章结构,回答问题,复述课文,联系实际,独立阐述观点来培养学生的理解能力和语言运用能力。

整节课在对教材进行挖掘和整合的基础上,根据学生的认知发展规律,通过有序的教学过程,抓住了教材的内在联系,力争做到有组织、有层次、循序渐进地开展教学活动,从而让学生在语言实践中既掌握知识,又提高能力。

为了突出以学生为主体,教师为主导的原则,本节课主要采取了启发式教学的方式,试图通过教师引导,学生思考,展开讨论实现教学目标。

教学突破:

注意教学过程中的情景设置,努力贯彻语言交际性原则。。

语言教学和情感教育相结合,使课堂教学得到升华。

充分发挥多媒体的不可替代性,增强课堂教学的生动性。





Unit20 Disability Lesson78案例分析由www.67xuexi.com收集及整理,转载请说明出处www.67xuexi.com

上一页  [1] [2] 


Tag:高二英语教案高二下册英语教案,高中英语教案免费教案 - 英语教案 - 高二英语教案