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物理教案-镜子

摘要:课 题 3.1平面镜成像 教学目标认知目标 1.理解平面镜成像特点 2.知道在光的反射现象中光路可逆 3.知道潜望镜、万花筒的光学原理技能目标 学会平面镜成像作图法 重 点平面镜成像特点 难 点“像”的概念,区别实像和虚像 教学过程复习1. 光的直线传播2. 光的反射现象及反射定律3. 光路可逆导入学生 观察课本P54照片设问 湖中的倒影是怎样产生的?为什么与湖面上的景物对称?展示 表面平的镜子、玻璃板、表面抛光的金属板、平静的水面、大理石及透明塑料片等都能产生与物体对称的影子。 这类反射面是平面的镜子称为平面镜。新课 一、平面镜所成的像有什么特点?实验1 内容 活动卡P35实验1记录 将蜡烛和蜡烛的像的位置用刻度尺连起来,量出蜡烛到镜面的距离和蜡烛的像到镜面的距离。 结论 平面镜所成的像是虚像;像和物体到平面镜的距离相等;像和物体的大小相等;像和物体对镜面来说是对称的。实验2 内容 活动卡P35实验2 观察 比较描画与原
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课    题  3.1平面镜成像

 

教学目标

认知目标  1.理解平面镜成像特点

          2.知道在光的反射现象中光路可逆

          3.知道潜望镜、万花筒的光学原理

技能目标  学会平面镜成像作图法

 

重    点

平面镜成像特点

 

难    点

“像”的概念,区别实像和虚像

 

教学过程

复习

1.  光的直线传播

2.  光的反射现象及反射定律

3.  光路可逆

导入

学生  观察课本P54照片

设问  湖中的倒影是怎样产生的?为什么与湖面上的景物对称?

展示  表面平的镜子、玻璃板、表面抛光的金属板、平静的水面、大理石及透明塑料片等都能产生与物体对称的影子。

      这类反射面是平面的镜子称为平面镜。

新课 

一、平面镜所成的像有什么特点?

实验1  内容   活动卡P35实验1

记录  将蜡烛和蜡烛的像的位置用刻度尺连起来,

量出蜡烛到镜面的距离和蜡烛的像到镜面的距离。

            结论  平面镜所成的像是虚像;像和物体到平面镜的距离相等;像和物体的大小相等;像和物体对镜面来说是对称的。

实验2  内容   活动卡P35实验2

            观察  比较描画与原画的大小、左右和朝向关系

            结论  虚像、对称、大小相等

练习   课本P56思考与练习1.2.5.

 

二、平面镜中的像是如何产生的?

阅读     课本P54-P55

        发光点S发出的光束经平面镜反射,进入人眼。所有反射光线的反向延长线都交于镜面后的S。因为光的直线传播,人眼感到反射光线是从镜面后的S发出的,好像S在发光,S实际没有光线射出,它是发光点S在平面镜中所成的虚像。物体上的每一点都会在平面镜中形成一个相应的虚像点,在平面镜中就形成了物体的像。像的大小与平面镜的大小无关。

演示    平面镜成像作图法

        利用物像对称性先决定像点位置,任取两根发散光线并画出反射光线。(用虚线表示反射光线的反向延长线)

提问    如果入射光线沿着反射光线的方向射入,情况会怎样?

练习    活动卡P36思考和讨论1.2.

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