第五章　熟悉而陌生的力 第五节　《科学探究：摩擦力》

摘要：第五章 熟悉而陌生的力第五节 科学探究；摩擦力 白土初中 石宗和一、教学目标【知识与技能】1.通过实验探究，知道滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。2.理解摩擦力的应用，知道增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法。【过程与方法】1.通过观察和实验，感知摩擦力的存在，2.通过实验，探究滑动摩擦力的大小跟物体表面受到的压力和接触面的粗糙程度有关。3.认识控制变量发的意义和方法。 >>《第五章熟悉而陌生的力 第五节《科学探究：摩擦力》》这篇教育教学文章来自［www.67xuexi.com网］www.67xuexi.com 收集与整理，感谢原作者。 【情感态度与价值观】理解摩擦力在生活中的应用，培养学生利用已有知识解释生活现象的愿望，激发学生对物理知识的学习兴趣。二、重点1.探究滑动摩擦力与哪些因素有关。2.控制变量发的应用。三、难点控制变量发的应用四、教具准备长木板（粗糙和光滑的）各一块、带钩的长方体木块、钩码、弹簧测力计、铅笔、小车五、教学方法实验发、探究法、谈话发……………&