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九年级化学盐和化学肥料

摘要:九年级化学盐和化学肥料由www.67xuexi.com收集及整理,转载请说明出处www.67xuexi.comwww.67xuexi.com 3.学生分组实验:碳酸钙与稀盐酸;氯化钡溶液与稀硫酸;硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液:氯化铁溶液与氢氧化钠溶液;氯化钠溶液与硝酸银溶液;氯化钡溶液与硫酸钠溶液;氯化钙溶液与碳酸钠溶液。 观察实验现象,并俩俩讨论分析反应规律,写出化学方程式。最后师生共同小结出盐的通性。 4.学生分组实验:氯化钠溶液与硝酸钾溶液、硝酸钠溶液与氯化钙溶液。观察实验现象,并与上述实验作对比,分析生成物的特点,得出复分解反应的条件是:生成物之一有水、气体、或沉淀。 5.学生阅读课本第177—179页有关化学肥料内容,并总结整理知识内容。 (四)总结,扩展 1.盐的分类、命名、性质 (五)智能反馈 1.下列化肥中,含氮元素的质量分数最多的是 ( ) A.硫酸铵 B.尿素 C.硝酸铵 D.碳酸氢铵 2.向下列溶液中滴人氯化钡溶液,能产生沉淀的是 ( ) A.硝酸
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www.67xuexi.com     3.学生分组实验:碳酸钙与稀盐酸;氯化钡溶液与稀硫酸;硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液:氯化铁溶液与氢氧化钠溶液;氯化钠溶液与硝酸银溶液;氯化钡溶液与硫酸钠溶液;氯化钙溶液与碳酸钠溶液。
    观察实验现象,并俩俩讨论分析反应规律,写出化学方程式。最后师生共同小结出盐的通性。
    4.学生分组实验:氯化钠溶液与硝酸钾溶液、硝酸钠溶液与氯化钙溶液。观察实验现象,并与上述实验作对比,分析生成物的特点,得出复分解反应的条件是:生成物之一有水、气体、或沉淀。
    5.学生阅读课本第177—179页有关化学肥料内容,并总结整理知识内容。
    (四)总结,扩展
    1.盐的分类、命名、性质
 
 (五)智能反馈
    1.下列化肥中,含氮元素的质量分数最多的是  (    )
    A.硫酸铵  B.尿素    C.硝酸铵  D.碳酸氢铵
    2.向下列溶液中滴人氯化钡溶液,能产生沉淀的是  (    )
    A.硝酸银  B.硝酸铵  C.氯化铵  D.氯化钾
    3.下列物质混合后,能产生使澄清石灰水变浑浊的气体的一组物质是(    )
    A.硫酸跟消石灰    B.碳酸钠跟氯化钙
    C.碳酸钠跟硫酸钠  D.碳酸钠跟稀硫酸
    4.下列各组物质混合,不能生成氯化铜的是  (    )
    A.氧化铜  B.氢氧化铜和稀盐酸  C.氯化汞和铜  D.氯化钠和铜
5.将锌片分别放人下列溶液中,反应后的溶液质量比反应前减少的是(    )
 
    A.硝酸银溶液  B.稀硫酸  C.硫酸铜溶液  D.硫酸亚铁溶液
    七、布置作业
    教材第180页习题1、2(口头作业),习题3、4(思考题)。


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