怎样复习备考2017年高考历史

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例2、（20xx全国卷2,23）欧洲启蒙运动的代表人物伏尔泰、魁奈十分推崇中国文化。伏尔泰认为：中国是“举世最优美、最古老、最广大、人口最多和治理最好的国家”，“在道德上欧洲人应该成为中国人的徒弟”，信奉儒学的中国文人“没有侮辱理性和曲解自然”。这足以证明…………（ D ）
  Ａ．当时中国的社会制度比欧洲各国优越
  B．伏尔泰对中国文化的高度评价表达了欧洲启蒙思想家的共同看法
  C．儒学和欧洲启蒙思想的主要内容相同
  D．中国文化在欧洲启蒙思想家中产生过重要影响
  例3、（20xx高考全国卷17．美国《时代》周刊评论说，1943年1月相关外交文件的签署“开辟了中国与西方列强之间关系的新纪元"。这一评论指的是……………………………………（D）
A．中国与英、美等国签署宣言，保证团结一致打败法西斯
B．中国与英、美两国签署宣言，要求日本无条件归还侵占的中国领土
C．中国与英、美两国发表公告，敦促日本无条件投降
D．中国与英、美两国签约，宣布废除英美在华治外法权等特权
 
（五）、理论联系实际，关注时政热点、焦点。
文科综合属于社会科学范畴，其学科属性决定其必然与当今社会热点、焦点和人们关心的问题相联系，突出其“学以致用，资政教化”的社会功用。近年来的高考文科综合历史试卷中，以当今社会和世界上发生的重大热点、焦点问题为切入点，架起历史与现实之间的桥梁，以新问题、新情境深化拓展对历史问题的认识与评价的试题大量出现。所以在平时复习时，应尝试以某一个社会问题为主题用历史思维展开综合阐述，有意识地训练思维的整体与逻辑性，提高复习备考的针对性和实效性。
（六）、研究高考试题，训练解题方法技巧
能力只有在训练中得到提高，科学的训练是提高能力的有效方式。
高考试题的规范性、导向性不容置疑。在复习备考的过程中，要注意加强分析和研究高考试题。具体做法建议如下：首先按题型或内容将其分类汇编，学生加以练习；其次师生共同解答每个题目，领悟并总结解答各种高考题型的基本思路和方法,开阔思维；再次，规范答题语言，紧扣得分点，减少失分。
选择题训练：选好题是有效训练的前提。选题工作应在教师指导下进行，近年来的高考试题
尤其是全国高考卷和新课改高考卷要引起重视，可从中精选试题训练。要编好“情景式选择题”，增加选项地干扰性，使学生能力在训练中得到增强。
材料题要精炼，材料分析题能够综合考察学生多方面的能力，是一种成熟的题型，是高考的重头戏，对材料题的专项训练是必要的。要从解题的各个环节、有步骤地进行。进行专项能力训练。每组训练题要突出某一种专项能力，在学生练习的基础上，教师精讲，使每项训练落到实处，使学生真正在训练中得到提高。提醒学生，在平时训练是要做到：
（1）先易后难 试卷不要留白
20xx年年高考阅卷时，有约五分之一的考生最后一题没有得分。分析原因，首先是20xx年文综试卷的地理和历史偏难，不少学生在前面解题时用时过长，导致后面没有时间做题。其次，一些优秀考生不愿意放弃前面的分数，希望把分数得全，结果适得其反。文科综合的三个科目试卷上分别有100分，建议考生在做题时应捡容易得分的先做。其次在交卷前也可以抢到分，比如去年有学生在交卷前抢写的一句话“一切从实际出发”，结果因为踩到得分点，得了2分。考生不要在试卷上留白，写上去的内容有时不一定很正确，一旦踩到得分点也能得分。
“全面的肤浅比片面深刻好得多”，建议考生答题又遇到时间紧的前提下，首先是哪个学科容易就先做哪一科，由易到难，其次是不宜对某一个点“深挖洞”，而要“广积粮”。
（2）辨清题设要求盯关键词审题
综合题的设问中有很多限制词，考生首先要认真看清题设所要求的是用哪个学科的知识来回答该问题，知识选用错误会导致得零分。比如有年高考题要求考生“用唯物辩证法知识去分析美国历史上的人口迁移现象”，但有考生从历史的角度去回答，导致该题得零分。
对于材料的限制词，考生也要认真阅读仔细，要看清是在分析材料中的哪一部分。07高考40题的第5问是要求考生“从辩证唯物主义观点看，支持迁都一方主张体现了哪些合理思想”，而第6问是要求考生“运用辩证唯物主义原理，评析阴阳五行与国家吉凶载德不载地，两种建都观点的异同”。有考生认为这两问是在问同一个问题，答案一致从而失分，其实这一题材料不同，指向也不同，设问也不同。
考生还要找准答题角度，比如题涉及“为什么”与“怎么办”，考生在审题分清后再慎重下笔回答，因为答案的针对性指向关系到阅卷老师给分的高低。
（3）知识泛化要不得
不少考生越到关键时刻就紧张，其实这时更要重视基础知识。许多学生考前有个通病，就是知识泛化。
建议考生这时找一本规范系统讲解知识的资料，将其重要观点从前到后认真看一看，包括微观和细节性的知识点。这样，答题时就不会东一榔头西一棒子，就能阐述知识点的外延，容易得高分。答题只有在一个立体的知识体系支撑下，阅卷老师才会认为考生思想有广度有深度。
最后，送同学们几句话：基础最重要，关键在平时，会灵活应用是决定成败的关键；好的方法只有在知识积累到一定程度时才会发挥作用。祝同学们取得好成绩！

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