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水平二四年级体育教案全集

摘要:游戏的方法:全班分成六组,第一组先扮演鱼网,第二组休息。其他的四组扮演小鱼进行游戏。然后第二组扮演鱼网,第三组休息。其他四组扮演小鱼。游戏依次循环。 3.分成六大小组 4.组织游戏 5.对游戏进行调控,使游戏更加的生动。学生活动:1.理解游戏的方法和要求 2.小组合作进行游戏 3.注意在游戏的安全组 织: 十二、 合作探究、掌握技能重 点: 左脚也能熟练的进行毽子练习难 点:左右脚能熟练进行盘踢练习教师活动:1.提出毽子的练习 2.组织右脚的30个熟练性练习 3.以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛 4.组织左脚的50个熟练性练习 5. 以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛 6.组织进行50个的盘踢熟练练习 7. 以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛学生活动:1.自主的完成各项熟练性的练习 2.发挥自己的最好的成绩,合作完成
水平二四年级体育教案全集,标签:初中体育教案大全,http://www.67xuexi.com
游戏的方法:全班分成六组,第一组先扮演鱼网,第二组休息。其他的四组扮演小鱼进行游戏。然后第二组扮演鱼网,第三组休息。其他四组扮演小鱼。游戏依次循环。
          3.分成六大小组
          4.组织游戏
          5.对游戏进行调控,使游戏更加的生动。
学生活动:1.理解游戏的方法和要求
          2.小组合作进行游戏
          3.注意在游戏的安全
组    织:


十二、 合作探究、掌握技能
重    点: 左脚也能熟练的进行毽子练习
难    点:左右脚能熟练进行盘踢练习
教师活动:1.提出毽子的练习
          2.组织右脚的30个熟练性练习
          3.以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛
          4.组织左脚的50个熟练性练习
          5. 以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛
          6.组织进行50个的盘踢熟练练习
          7. 以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛
学生活动:1.自主的完成各项熟练性的练习
          2.发挥自己的最好的成绩,合作完成比赛,勇创好成绩。
组    织:

三、放松身体,愉悦身心
反应游戏
规则:所有学生走成一圈,然后听老师喊:往前走,往后退,往前跑,倒着跑等来提高判断能力。
组织:学生围成一个圆圈。


1、课后小结
2、安排回收器材
3、师生告别
场地器材:操场 毽子若干个
课后小结:1.在做游戏的时候体现出了一个个性差异的问题.男女同学不愿意在一起手拉手做游戏.通过教育这种情况得到了改善。


第6课
学习阶段:水平二
学习目标:小组合作在游戏中完成跑的练习.
学习内容:队列练习  游戏:老鹰抓小鸡  接力
重    点:在游戏中学会相互的合作完成练习
难    点:提高小组合作的效率
学习步骤:
十三、 队列练习、提高团体的认识
教师活动:1.教师提出队列练习的要求
          2.讲解队列练习的方法
          3.组织队列练习
学生活动:1.知道队列练习的方法
          2.积极的进行队列练习
组    织: 纵队和横队


十四、 小组合作、完成练习
重    点:在游戏中学会相互的合作完成练习
难    点:提高小组合作的效率
教师活动:1.把全班分成人数相等的六小组
          2.提出小组进行老鹰抓小鸡的的要求
          3.组织游戏老鹰抓小鸡
4.提出游戏的要求
5.组织学生布置游戏场地
6.组织游戏
学生活动: 1.在小组中民主的选举小组帐
           2.在小组长的带领下进行小组合作的游戏
           3.小组合作布置场地
           4.在小组中决定接力的顺序
           5.进行游戏
组     织:以小组为单位练习


三、放松身体、愉悦身心
放松操:
1、肩关节运动   2、俯背运动   3、跳跃运动   4、整理运动
组织:成四列横队散开—走
1、课后小结
2、安排回收器材
3、师生告别
场地器材:操场  接力棒四根
课后小结:1.在做老鹰抓小鸡游戏的时候。组织男女同学在一起游戏。尽量的解除同学们心里的个性认识。同时这样做提高游戏的积极性。2.在做接力练习的时候,同学很有小组荣誉感。为了自己的小组获得胜利努力的和同伴完成任务。


第7课
学习阶段:水平二
学习目标: 在自主的练习中提高跳绳的成绩
学习内容:游戏   短绳
重    点:在合作中掌握短绳的技能
难    点:在合作中提高短绳技能
学习步骤:
十五、 有趣的小游戏
教师活动:1.提出队列练习的要求
          2.组织队列练习.
          3.提出游戏练习的要求、讲解游戏的方法
          4.组织游戏
学生活动:1.积极的投入到游戏中去.
          2.大胆的为同伴进行示范
          3.全身心的投入到游戏中去。
组    织:

二、 合作探究、掌握技能
重    点:在合作中掌握短绳的技能
难    点:在合作中提高短绳技能
教师活动:1.组织进行柔韧的练习
          2.在示范进行一种角力的小游戏之后请同学们自己和同伴想一种游戏。
          3.组织游戏

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