水平二四年级体育教案全集

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二、花样跳绳、体验合作
教师活动：1、讲解练习要求和间歇要求，用音乐来组织学生进行练习。
          2、组织学生合作学练习、并对学生的练习作评价。
学生活动：1、按老师要求进行不同姿势的跳绳练习：向前跳短绳、向后跳短绳、交叉跳短绳、两人带跳短绳、两人一组一摇一跳练习、两人一组双摇跳短绳等。每一次的跳绳时间约为1分至2分钟，每次间歇自然小组完成一个组合图案：树、鱼、船、房子、创意图等。
组    织：自主分散，小组集中
三、 自主游戏，体验快乐
教师活动：1、提出场地布置的要求：一定的距离，用绳布置三个树桩、一条小河、一面小旗、一个小山坡，小旗在终点。
2、组织学生布置场地。
3、组织学生游戏，体验在自己布置的场地上游戏的快乐。
4、组织学生交流：怎样理解合作？
学生活动：1、认真听清场地布置要求，小组商量讨论如何来分配合作布置场地。
          2、每个小组按商量的要求布置好场地。
          3、积极地参与游戏：绕树桩、越小河、跳小山绕红旗。
          4、每个小组交流，然后每个小组派代表交流，并回收器材。
组    织：分组游戏

四、放松身心
教师活动： 教师提出放松的要求
           组织放松
学生活动：尽情的放松身体
组织：成四列横队，成广播体操队伍散开—走

1、课后小结
2、安排回收器材
3、师生告别
场地器材：操场、录音机、每人一绳
（）课后小结：
本课给我的启发很大，以前上跳绳课都是连续不断的跳，学生很累，也没有乐趣，今天采用每个跳绳练习中都用一小组合作完成一幅作品来调整，既培养了学生的合作精神，又让学生在积极的状态下进行了调整，练习的效果非常好，学生的积极性也非常高，后面的游戏因为有了前面的铺垫，学生的场地布置很快，给我最大的体会是，时间真快，还没有感觉已下课了。总的来说，这节课学生得到了身体和心理的锻炼，从而也培养了班级凝聚力和集体协作能力。

第16课
学习阶段：水平二
学习目标： 和同伴一起完成练习
重    点：知道实心求投掷的方法
难    点：在练习中利用掌握的技术取得好成绩
学习内容：实心球    接力
学习步骤：
二十九、 有趣的游戏
教师活动：1.教师提出游戏《贴大饼》的要求
          2.讲解规则和方法
          3.组织进行游戏
学生活动：1.知道游戏的方法和规则
          2.积极的投入到游戏
组    织：

三十、 合作探究、掌握技能
重    点：知道实心求投掷的方法
难    点：在练习中利用掌握的技术取得好成绩
教师活动：1.教师提出实心求练习的要求
          2.组织学生自主的进行专项的准备活动
          3.组织学生和自己的好朋友一起进行徒手的练习
          4.组织学用垒球进行模拟实心球投掷
          5.组织进行实心球的投掷练习
          6.划分等级线，组织练习        
学生活动：1.自主的进行准备活动
          2.和同伴一起进行徒手的练习
          3.以小组为单位进行垒球的模拟练习
          4.集体进行实心球的练习
          5.利用等级线进行对自己的评估
组    织：
三十一、 激烈的接力练习
教师活动：1.教师提出接力练习的要求
          2.组织学生利用实心球布置接力的场地
          3.组织学生熟悉接力场地
          4.组织接力练习
学生活动：1.和同伴一起布置场地
          2.熟悉场地
          3.和同伴一起完成接力
组    织：
四、放松身心
健美操：（自编）
组织：成四列横队，散开---走

1、课后小结
2、安排回收器材

场地器材：
课后小结：在练习实心球的时候通过，练习方法的改变激发的大家的学习激情。同学们的动作是、都很到位，正确。但是力量的素质的局限。投掷的距离不是很满意。

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