[04-02 21:06:57] 来源:http://www.67xuexi.com 初中美术教案 阅读:850次
纸的立体表现—纸浮雕
课题
紙的立体表现——纸浮雕
课型
设计应用
教学
目标
知识与技能:学习纸浮雕的基本技法:刻、折、卷、搓、组合等,学会纸浮雕的制作方法,构思、制作、画图,应用曾经学过的构图、色彩知识制作具有立体感的装饰性强的纸浮雕作品。
方法与过程:通过欣赏、感受立体造型,经过讨论、分析、了解纸浮雕的制作方和技法,一起合作制作,展示评价的过程
情感态度价值观:通过欣赏纸浮雕作品,自己设计、制作纸浮雕作品,更加关注生活中有趣的形象与事物,感受生活与艺术的丰富多彩,在学习中提高学生创造的自信心。
教学
重点
纸浮雕的技法的介绍与运用。
教学
难点
纸浮雕的作品的设计,制作一幅完整作品。
工具
材料
刻刀 剪子、胶水或双面胶
彩色复印纸、皱纹纸、包装纸、硬彩色卡纸、泡棉纸等多种彩色纸
教学
环节
教学意图
教师活动
学生活动
组织
教学
导入
新课
传授
新知
课堂
制作
课堂
小结
教师提前为课堂后面的环节做好准备。
通过播放大连当地的雕塑作品会让学生感到亲切有趣,调动学生的情绪,激发学生学习兴趣。使学生带着好奇有趣的心态进入课程之中
明确圆雕、浮雕概念特征,联系纸浮雕引导学生理解纸浮雕