小学一年级语文上册课文复习拼音二教学设计

复习拼音二

教学目标：

　　1.复习复韵母，能够正确区分形近的复韵母。

　　2.能够正确拼读音节，并与相对应的图片连接起来。

　　3.复习所学的词语，并能选词造句。

　　4.拼读儿歌《拼一拼》，发挥学生的创造能力，想一想，三个圆圈和三条直线还能拼成什么图案。
德育目标：能够发挥孩子的想象力，想一想，三个圆圈和三条直线还能拼成什么图案。

教学准备：教学课件

教学时间：2课时

　　　　　　　　　　　　　 　　第一课时

一、第一题：我会读。

　　1.卡片认读单韵母：i e u r

　　2.你能把这些单韵母组成复韵母吗？读一读。

　　3.读：ie——ei iu——ui ei——er，说一说每一组复韵母有什么区别。

二、第二题：我会连。

　　1.拼读音节。（指名读、开火车读、齐读）

　　2.自己试着把音节和图片连接起来。

三、扩展活动。

　　1.比一比，看谁能认读。

　　2.同桌的两位同学轮流认读卡片上的复韵母和整体认读音节，互相纠正。

　　3.拼拼读读，看谁拼得又准又快。

　　　cì wei  dài shǔ  yě tù  jiǔ cài  dòu jiǎo  qié zi

第二课时

一、第三题：我会认。

　　1.打乱顺序，卡片认读词语。

　　2.谁能用这些词语来说一句话？

　　3.这些词语你能给它归归类吗？说说你归类的理由。（人称、动物、动作）

二、第四题：读读拼拼。

　　1.出示儿歌《拼一拼》，自由拼读儿歌。

　　2.朗读儿歌。（指名读、齐读）

　　3.拿出学生自己准备的三个圆圈和三条直线，拼拼小鸭和小兔。

　　4.小组合作：用圆圈和直线拼拼其它的图案，看哪一小组拼出的图案最多，最有趣。