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人教版小学二年级英语上册教案:第二单元

摘要:本文为人教版小学二年级英语上册教案,其目标为能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出同学、朋友2个单词及描写人物形象外貌的6个形容词。教学目标:1.能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出同学、朋友2个单词及描写人物形象外貌的6个形容词。2.能够对朋友、同学的姓名、年龄、性别、所在班级等基本情况进行简单介绍。3.能够运用6个形容词对朋友、同学的外貌特征进行简单的描述。4.能够在本单元涉及的情景条件下初步使用本单元所学的句型,对人物形象和外貌特征进行提问并做简单的回答。5.能够初步认识并说出4个主要国家的名称,学习介绍某人国籍的表达方法。6.能够通过键盘操作,体验字母组成单词的过程。7.能够开展课堂活动交换朋友、同学的信息,训练听说的基本技能。8.能够使学生逐渐形成对所学内容主动练习,积极表达、交流、实践以及在所学内容与相应事物之间建立联想的学习策略。
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  本文为人教版小学二年级英语上册教案,其目标为能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出同学、朋友2个单词及描写人物形象外貌的6个形容词。

  教学目标:

  1.能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出同学、朋友2个单词及描写人物形象外貌的6个形容词。

  2.能够对朋友、同学的姓名、年龄、性别、所在班级等基本情况进行简单介绍。

  3.能够运用6个形容词对朋友、同学的外貌特征进行简单的描述。

  4.能够在本单元涉及的情景条件下初步使用本单元所学的句型,对人物形象和外貌特征进行提问并做简单的回答。

  5.能够初步认识并说出4个主要国家的名称,学习介绍某人国籍的表达方法。

  6.能够通过键盘操作,体验字母组成单词的过程。

  7.能够开展课堂活动交换朋友、同学的信息,训练听说的基本技能。

  8.能够使学生逐渐形成对所学内容主动练习,积极表达、交流、实践以及在所学内容与相应事物之间建立联想的学习策略。


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