[10-20 18:09:40] 来源：http://www.67xuexi.com 初二物理 阅读：85181次
10.边长为10cm，重100 N的正方体，把它放在边长为50 cm的水平桌面中央，则桌面受到的压强为 （ ） （题型三）
A.4×10 2 Pa B.2×10 3P a C.1.0 × 10 3 Pa D.1×10 4 Pa
11.有两块相同的砖，如图 放置在水平地面上，其中对地面的压强最大的是 （ ）
（题型二）
12.少儿夏令营活动中，小明看到同学小红和老师在沙地上行走留下的脚印大小不同（S师>S红），深浅相同，则他们对沙地的压力及压强相比是 （ ） （题型二）
A. F师>F红，p师>p红 B.F师=F红，p师=p红
C.F师>F红，p师<p红 D. F师>F红，p师=p红
13.试试看：有两组同样的砖，A组一块，B组两块。每块的长∶宽∶高＝4∶2∶l，要使这两组砖对地面的压强相等，可怎样放？同学们想出了多种放法，请你至少写出3种：
（1）______________________；（2） _______________________；（3）______________________；
14.实验题：一本初中物理书平放在水平桌面上，如何测定它对桌面的压强？请写出你实验中的器材：______________________；步骤：A.__________________________，
B.___________________________；表达式：_____________________________.（题型二）
15.若取一块砖和一块20cm×10cm×5cm的海绵。将砖块分别平放、侧放和竖直放置在水平桌面上的海绵表面，注意观察海绵表面的三次凹陷程度，能得出的结论是：_______________________________________________________.再将相同的几块砖叠放在海绵上，观察放置砖块的多少与海绵表面凹陷程度有何关系，还能得出的结论是_____________________________________________. （题型一）
16.在海滩发案现场留下了罪犯清晰的站立脚印，公安人员立即用蜡浇注了如图9-13所示的鞋模。经测量蜡鞋模的平均厚度为3 cm，质量675g；又经测试达到脚印同样深度的压强为1.5 × 104Pa，则罪犯的体重为_____________. （ρ蜡＝0.9×103kg／m3，g＝10N／kg，写出带公式的运算过程） （题型三）
9.1参考答案
基础知识训练
1.490N 增大
2.接触面积 压力 减小 减小压强
3.减小 不变 减小 减小 不变 不变
4.B 5.A
6.D 析：人走路时，是一只脚着地的，受力面积变小，而压力不变，故压强变大
7.B新课标第一网xkb1.com
8.如图9-1所示
9.手上垫一块布或纸板 压力一定时，受力面积越大，压强越小
10.A.钉子比较尖 B.手按的地方比较宽
11.（1）F=G=mg=400kg×9.8N/kg=3920N
（2）p=F/S=3920N/8×10-2m2=49000 Pa
（3）减小对沙地的压强
综合提高训练
1.100 10000
2.500000 0.01 提示：由压强公式变形，受力面积
3.1∶3 1∶6 析：压力 所以 ，
4.3000 750 析：F=G=15N，砖竖放时，受力面积最小，压强最大，S小=0.1m×0.05m=0.005m2，最大的压强p大= ；砖平放时，受力面积最大，压强最小，S大=0.1m×0.2m=0.02m2，最小的压强p小=
5.相等 不等 疼 笔尖与手的接触面积小，压强大
6.B
7.D 析：三种放法的压力相同，按图d放置时，地面的受力面积最小，压强最大
8.C 析： ，由公式可知，圆柱体对水平地面的压强大小只跟材料的密度和它的高度有关。因甲、乙两圆柱体的材料、高度都相等，故它们对水平地面的压强也相等
9.B 析：因 ，故
10.D 提示：受力面积应为正方体的底面积，不是桌面的面积
11.D
12.D 析：留下的脚印的深浅相同，说明他们对沙底的压力效果相同，也就是压强相等，即p师=p红，根据 ，而S师>S红，所以F师>F红
13.（1）A、B均平放 （2）A、B均侧放 （3）A、B均竖放 （A侧放，B平叠放 A竖放，B侧叠放）
14. 器材：刻度尺 弹簧测力计
步骤：A.用弹簧测力计测出书本的重力G B.用刻度尺测出书本的长a、宽b
表达式： p=
15.压力相等时，受力面积越小，压力的效果越明显
受力面积相等时，压力越大，压力的效果越明显
16.解：鞋模的体积：
鞋模的底面积：
受力面积：S=2S模=0.05m2
罪犯的体重