您好,欢迎来到 - 67学习网 - http://www.67xuexi.com !

整式

摘要:【教法说明】在此组练习题中,1题目的是以填表的形式感知一个多项式就是单项式的和,多项式的项就是单项式;使学生能进一步了解多项式与单项式的关系,避免死记硬背概念,而不能准确应用于解题中的弊病.2题是在理解概念和完成1题单一问题的基础上进行综合训练,使学生逐步学会使用数学语言.整式由www.67xuexi.com收集及整理,转载请说明出处www.67xuexi.com www.67xuexi.com(四)归纳小结师:今天我们学习了《整式》一节中“多项式”的有关概念;在掌握多项式概念时,要注意它的项数和次数.前面我们还学习了单项式,掌握单项式时要注意它的系数和次数.归纳:单项式和多项式统称为整式.[板书] 说明:教师边小结边板书出多项式、单项式,然后再提出它们统称为整式,并做了述板书,使所学知识纳入知识系统.巩固练习:(出示投影4)下列各代数式:0, , , , , , 中,单项式有__________,多项式有____________,整式有_____________.学生活动:观察后学生回答,互相补充、纠正,提醒学生不能遗漏.【教法说明】数学要领重在于应用,通过上题
整式,标签:初一下册数学教案,初中数学教案,http://www.67xuexi.com

  【教法说明】在此组练习题中,1题目的是以填表的形式感知一个多项式就是单项式的和,多项式的项就是单项式;使学生能进一步了解多项式与单项式的关系,避免死记硬背概念,而不能准确应用于解题中的弊病.2题是在理解概念和完成1题单一问题的基础上进行综合训练,使学生逐步学会使用数学语言.


整式由www.67xuexi.com收集及整理,转载请说明出处www.67xuexi.com
www.67xuexi.com   (四)归纳小结

  师:今天我们学习了《整式》一节中“多项式”的有关概念;在掌握多项式概念时,要注意它的项数和次数.前面我们还学习了单项式,掌握单项式时要注意它的系数和次数.

  归纳:单项式和多项式统称为整式.

  [板书]

  

  说明:教师边小结边板书出多项式、单项式,然后再提出它们统称为整式,并做了述板书,使所学知识纳入知识系统.

  巩固练习:

  (出示投影4)

  下列各代数式:0, 中,单项式有__________,多项式有____________,整式有_____________.

  学生活动:观察后学生回答,互相补充、纠正,提醒学生不能遗漏.

  【教法说明】数学要领重在于应用,通过上题的训练,可使学生很清楚地了解单项式、多项式的区别与联系,它们与整式的关系.

  (五)变式训练,培养能力

  (出示投影5)

  1.单项式 的和_________,它是__________次__________项式.

  2. 是_______次________项式 是__________次_________项式,它的常数项_________.

  3. 是________次________项式,最高次项是_________,最高次项的系数是_________,常数项是__________.

  4. 的2倍与

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7]  下一页


Tag:初一数学教案初一下册数学教案,初中数学教案免费教案 - 数学教案 - 初一数学教案