[10-20 18:19:35] 来源：http://www.67xuexi.com 初二数学教案 阅读：850次
分式的加减法（三）
一、教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)
（一）复习提问
分式加减法法则。
（二）新课
分式混合运算。
例 1 计算：
（1） ；
解：
（2） 解： 小结：
1．对于混合运算，一般应按运算顺序，有括号先做括号中的运算，若利用乘法对加法的分配律，有时可简化运算，而合理简捷的运算途径是我们始终提倡和追求的。
2．对每一步变形，均应为后边运算打好基础，并为后边运算的简捷合理提供条件，可以说，这是运算能力的一种体现。
3．当通分熟练之后，有些步骤可以同时进行。
4．注意约分时的符号问题。
例 2 计算：
（1） ；
由学生板演。
解：
（2） ；
解：
（3） 。
解：
(三)练习
教材P.84中1、2。
二、作业
教材P.85中5（4）、（5）、（6），6。