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数学教案-数列

摘要: ∴ (Ⅲ)课堂练习生:思考课本P112练习1,2,3,4师:[提问]练习3,4,并根据学生回答评析生:板演练习1,2(Ⅳ)课时小结师:对于本节内容应着重掌握数列及有关定义,会根据通项公式求其任意一项,并会根据数列的前n项求一些简单数列的通项公式。数学教案-数列由www.67xuexi.com收集及整理,转载请说明出处www.67xuexi.com www.67xuexi.com(V)课后作业一、课本P114习题3.1 1,2二、1.预习内容:课本P112~P13预习提纲:①什么叫数列的递推公式?②递推公式与通项公式有什么异同点?板书设计 课题一、定义1. 数列2. 项3. 一般形式4. 通项公式5. 有穷数列6. 无穷数列二、例题讲解例1 例2函数定义 教学后记 §3.1.2数列 教学目标 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页
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(Ⅲ)课堂练习

生:思考课本P112练习1,2,3,4

师:[提问]练习3,4,并根据学生回答评析

生:板演练习1,2

(Ⅳ)课时小结

师:对于本节内容应着重掌握数列及有关定义,会根据通项公式求其任意一项,并会根据数列的前n项求一些简单数列的通项公式。


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(V)课后作业

一、课本P114习题3.1    1,2

二、1.预习内容:课本P112~P13

预习提纲:①什么叫数列的递推公式?

②递推公式与通项公式有什么异同点?

板书设计                    

课题

一、定义

1.  数列

2.  项

3.  一般形式

4.  通项公式

5.  有穷数列

6.  无穷数列

二、例题讲解

例1

 

 

 

例2

函数定义

 

教学后记                 

§3.1.2数列

    教学目标                   

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