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任务型教学中彰显趣味性——5B Unit8 At the weekends第一课时教学设计

摘要:(采用任务型的教学模式,充分发挥学生的自主性,留以充足的时间让他们相互合作、研讨,培养学生合作解决问题的能力。) 6、Check the answers.7、Read after the tape.8、自读、分角色朗读课文。(进一步强化复习,巩固新授内容,从而更有效地掌握课文。)Step5.Consolidation.T:Now Mike is telling his parents about his classmates’activitis at the weekends.Please try to complete the passage.(根据课文内容完成短文填空。)At the weekends,Wang Bing often surf the Internet, sometimes he swimming or Basketball.He likes .Helen likes TV,she and Yang Ling often housework.At hom
任务型教学中彰显趣味性——5B Unit8 At the weekends第一课时教学设计,标签:五年级下册英语教案,小学英语教案,http://www.67xuexi.com

(采用任务型的教学模式,充分发挥学生的自主性,留以充足的时间让他们相互合作、研讨,培养学生合作解决问题的能力。)    6、Check the answers.

7、Read after the tape.

8、自读、分角色朗读课文。(进一步强化复习,巩固新授内容,从而更有效地掌握课文。)

Step5.Consolidation.

T:Now Mike is telling his parents about his classmates’activitis at the weekends.Please try to complete the passage.(根据课文内容完成短文填空。)

At the weekends,Wang Bing often surf the Internet, sometimes he        swimming or        Basketball.He likes         .Helen likes           TV,she and Yang Ling often       housework.At home,the twins (双胞胎) often         cartoons.Sometimes they         butterflies in the park.

(通过此题,让学生进一步巩固课文内容,另一方面也巩固了一般现在时态中动词的第三人称单数的用法等。)

Step6.Homework.

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