任务型教学中彰显趣味性——5B Unit8 At the weekends第一课时教学设计

中心小学

一、设计理念：

1、师生互动，寓教于乐。让学生在和谐的师生关系中轻松愉悦地接受新知识，突破教学重、难点。

2、精诚合作，以练促学。培养学生间合作解决问题的能力，以完成课堂练习，巩固教学要点。

二、教学目标：

1、能正确理解、掌握A部分会话，并能朗读、初步表演对话。

2、能正确运用对话中出现的日常交际用语I can learn a lot from it. Of course,I do.

3、初步掌握会话中出现的四会单词、词组、句型talk,weekend,very,learn from,sport,often,spend,catch. How do you spend your weekends? How does he/she spend his/her weekends? I often….Sometimes I….

三、教学重、难点：

句型How do you spend your weekends? How does he/she spend his/her weekends?及其答语。

四、教学准备：

A部分教学挂图，活动分析表，录音机、磁带。

五、教学过程：

Step1. Warming up