[10-20 18:19:35] 来源:http://www.67xuexi.com 初一英语教案 阅读:850次
[教学指导] 教师让学生观看课件中的dialogue。并让学生模仿对话。有条件的班级,可以让学生进行演示。
Step3. read
[课件展示3] 动画课件中的read 的内容是根据课文第二部分内容设计的。情景为Li Shan 和她的爸爸妈妈正在吃饭的场面。情境中设有播放,暂停,文字隐藏等按钮。教师可根据课堂教学的实际情况操作。
[教学指导] 教师提问某个学生:
T: What do you like to eat? What does your mother/father like to eat?
教师帮助学生回答:She/he likes meat very much.等同时提醒学生注意like在单数第三人称后的变化
教师由先前的问题引出:
T: We are going to learn a short passage. It’s about Li Shan and her family. Listen to the tape and fill in the boxes with what they like and don’t like to eat. 教师运用动画课件,使学生听课件录音并一句一句地跟读。之后教师教学短语:different kinds of food, every meal.
Step4. Ask and answer
[课件展示4] 动画课件中的questions的4个问题都是根据课文第三部分的问题而设计的。动画中的4个问题后还设有答案,当教师点击问题时候会出现答案,以便检测。
[教学指导] 教师让学生基本读熟课文后,学生开始分组讨论动画课件questions中的4个问题,并把答案写在书上,教师在全班范围内检查并订正。
Step7 Exercises
[教学指导] 教师指导学生完成课后练习。