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八年级物理上册《光的色散》教案1

摘要:一、教学目标 -+ 1.知识与技能 (1)了解色散现象。 (2)知道色光的三原色和颜料三原色是不同的。 2.过程与方法 探究色光的混合与颜色的混合,获得有关的知识,体验探究的过程与方法。 3.情感态度与价值观 (1)观察、实验以及探究的学习活动,培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度。 (2)通过探究性物理学习活动,使学生获得成功的愉悦,乐于参与物理学习活动。 二、教学重点难点 1.重点:光的色散、色光的复合。 2.难点:能用色光的混合和颜料的混合知识解释五光十色的世界。 三、教学方法:讨论法,实验探究法,讲授法 四、教具:多媒体、手电筒、有颜色透明薄膜、颜料等。 五、课型:新授课 六、课时安排:1课时 七、教学过程: (一)复习提问,引入新课 请同学回忆前一节学习的内容,回答: 光的折
八年级物理上册《光的色散》教案1,标签:八年级物理教案,初中物理教案,http://www.67xuexi.com
一、教学目标                                                                                                          -+
1.知识与技能
    (1)了解色散现象。
    (2)知道色光的三原色和颜料三原色是不同的。
    2.过程与方法
    探究色光的混合与颜色的混合,获得有关的知识,体验探究的过程与方法。
    3.情感态度与价值观
    (1)观察、实验以及探究的学习活动,培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度。
    (2)通过探究性物理学习活动,使学生获得成功的愉悦,乐于参与物理学习活动。
二、教学重点难点
    1.重点:光的色散、色光的复合。
    2.难点:能用色光的混合和颜料的混合知识解释五光十色的世界。
三、教学方法:讨论法,实验探究法,讲授法
四、教具:多媒体、手电筒、有颜色透明薄膜、颜料等。
五、课型:新授课
六、课时安排:1课时
七、教学过程:
(一)复习提问,引入新课
请同学回忆前一节学习的内容,回答:
光的折射时遵循什么规律? (学生回答,教师总结)
光折射时,折射光线、入射光线、法线位于同一平面内,折射光线、入射光线位于法线的两侧。折射角随着入射角的增大(减小)而增大(减小)。当光从空气斜射入水或玻璃等透明物质中时,折射角小于入射角;当光从水或玻璃等透明物质斜射人空气中时,折射角大于入射角。当光线垂直射向介质表面时,传播方向不改变。在折射时光路是可逆的。 [简单记为:三线共面、法线居中、两角一般不等(空气中大)]。
[思考] 白光射到玻璃后会出现什么现象? (学生猜想)
[多媒体展现图片]  以下这些你见过吗?
[思考]  你见过彩虹吗?它们是怎样产生的?你画过这样美术作品吗?这些漂亮的作品是怎样画出来的?
[引入]  同学们今天学完第四节 光的色散(板书)就能完整回答这些问题。
(二)进行新课
[想一想]  太阳光是白色的,彩虹为什么是五颜六色的?(大家猜猜看)
我们用一个实验方案来证明你们的猜想是否正确? 
1、光的色散
同学们看课本图4-30实验,看到了什么现象?是不是怎样,我们用以下实验来探究它们。
[演示]照下图甲那样,让一束光穿过狭缝射在棱镜上,让学生观察在白屏上能看到什么现象(屏离棱镜不要太远)。照下图乙那样,把另一个相同的棱镜按相反的方向放在前一个棱镜旁边(两个棱镜要靠得近些),让学生观察在白屏上又能看到什么?
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    [现象](1)在演示图甲实验中,学生可以看到白光通过棱镜后,不但改变了方向,而且在白屏上形成一条彩色的光带,彩色光带上的颜色从一端到另一端依次是红、橙、黄、 绿、蓝、靛、紫。
    (2)在演示图乙实验中,学生可以看到彩色光带将重新会聚成白光。
    [分析]引导学生分析实验现象,启发学生把感性认识理性化。师生共同活动得出:
    [结论](1)用棱镜可使太阳光发生色散,形成光谱。
(2)太阳光(白光)通过棱镜后,分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的现象叫做光的色散。白光不是单色的,而是由各种色光混合而成的。
(3)光的色散的原理:光的折射。
现在同学们清楚了彩虹是怎样形成的吧?[多媒体播放彩虹的形成]
[提问] 白色光可以得到七色光,那么七色光混合又怎样呢?
色光的混合
2、色光的混合,色光的三基色
[提问] 假如你们班级要开晚会?你们将如何处理灯光?
[提示] 用一些彩色纸把日光灯包住,使班级更加绚丽多彩。
[多媒体演示] 请同学们看演示色光的混合,填些下表: 
色光的混合

色光<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

红绿

红蓝

绿蓝

红绿蓝

色光的混合

黄色

品红色

青色

白色

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