[10-20 18:18:21] 来源：http://www.67xuexi.com 初三物理教案 阅读：850次
第十一章 从水之旅谈起
第二节 物态变化中的吸热过程
鱼泉中学 秦建
【教学目标】
知识与技能：
1、认识熔化、汽化、升华是吸热过程。
2、能用分子动理论初步解释熔化、汽化、升华吸热。
3、比较升华与蒸腾，了解影响蒸发快慢的因素和蒸发致冷现象。
4、初步学习用温度——时间图象分析海波、石蜡的熔化过程。
过程与方法：
1、经历由实验数据作出物理图象的过程。
2、结合生活中湿衣服变干，分析影响蒸发快慢的因素。
情感态度与价值观：
1、培养实事求是的科学态度。
2、体验生活与物理的联系，增强学习兴趣。
【教学重点】
探究海波、石蜡的熔化过程。
【教学难点】
用分子动理论解释物态变化过程。
【教学准备】
铁架台、石棉网、烧杯、大试管、温度计、酒精灯、水、海波、石蜡、火柴。
【教学方法】
实验探究、讨论、讲授。
【教学过程】
一、复习引入
1、回顾分子动理论的内容。