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演示文稿的切换和链接》教学设计

摘要:问题1: 看谁最聪明:谁能够告诉我幻灯片播放过程中共使用了几种切换方式? 问题2: 看谁懂得多:鼠标点击和鼠标经过有什么区别? 将“众志成城,抗击非典”的幻灯片练习切换成自己喜欢的形式并配以声音。 完成其余问题的链接。 展示学生作品,表扬优秀,鼓励创新。学生观看。 教师提出问题。 学生思考。 大胆尝试。 引导学生。 精讲。 学生练习。 动手操作。 教师总结归纳。 给学生一定的空间,调动学习积极性。 激发学生学习动力,唤起探索欲望。 指出重点。 文章www.67xuexi.com w上一页 [1] [2] [3] [4] [5]
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问题1:

 

看谁最聪明:谁能够告诉我幻灯片播放过程中共使用了几种切换方式?

 

问题2:

 

看谁懂得多:鼠标点击和鼠标经过有什么区别?

 

将“众志成城,抗击非典”的幻灯片练习切换成自己喜欢的形式并配以声音。

 

完成其余问题的链接。

 

 

 

展示学生作品,表扬优秀,鼓励创新。

学生观看。

 

教师提出问题。

 

 

学生思考。

 

大胆尝试。

 

  

引导学生。

 

  

精讲。

 

  

 

学生练习。

 

动手操作。

 

  

教师总结归纳。

 

 

 

给学生一定的空间,调动学习积极性。

 

 

 

激发学生学习动力,唤起探索欲望。

 

  

 

  

 

  

 

指出重点。

 

 

 

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