新人教版七年级语文上册《短文两篇》教案

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教学目标1、整体把握课文内容。
2、体会、拓展短文表达的人生哲理。

重  点整体把握课文内容。

难  点体会、拓展短文表达的人生哲理

教学准备预习课文，做好《同步探究》的“自主性探究”。
教学方法指导读书法、交流探讨法。
板书设计第一次真好
　　周素珊
　　喜┃新喜┃
　　悦┃奇↓
　　新鲜刺激，回味无穷
 
教     学     过     程教学修改、反思
一、课前演讲
二、课文导入 
三、朗读课文，整体感知。
　　1、学生集体诵读，要求读音准确、语速适中、语调抑扬、读出感情。说说课文写的是什么。
　　2、学生自由朗读，圈点勾画出自己最喜欢的语段，并简要陈说理由。
四、学生再读课文，寻找文章的中心句，理解它的深刻含义。
　　让同学思考。对于中心句的找法，可以先将文中你认为关键的句子画出来，对比各句，看看哪个更能概括文章的中心意思。
　请同学们按学习小组合作探究问题，把握课文精神实质。
　学生讨论、回答。
五、品味语言：你认为文中哪些语言你理解起来有难度？
　六、教师小结：生命是美好的，属于人们只有一次，这仅有的一次生命应当怎样度过呢？
七、布置作业教案《新人教版七年级语文上册《短文两篇》教案》，来自www.67xuexi.com网！http://www.67xuexi.com