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一年级幼师 42-45英语第3-6周教案

摘要: 一年级英语 第 3周 第 3-4 课时 2010年3月19日教学班级: 幼师42、43、44、45 授课教师:韩玉英、蔡小康、郭敏 课题 Unit 7 教具 1. 准备多种体育运动项目的视频资料。 2. 准备多种体育运动项目的图片。 3. 准备一些体育运动或著名体育明星的文字及图片资料。 教学目标 1. 能够谈论与体育运动这一话题有关的内容。 2. 能够谈论与健康生活主题有关的内容。
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一年级英语  第  3周   第 3-4 课时  2010年 3月 19日

教学班级: 幼师42、43、44、45          授课教师:韩玉英、蔡小康、郭敏

课题

Unit 7

教具

1.  准备多种体育运动项目的视频资料。

2.  准备多种体育运动项目的图片。

3.  准备一些体育运动或著名体育明星的文字及图片资料。

教学目标

1.  能够谈论与体育运动这一话题有关的内容。

2.  能够谈论与健康生活主题有关的内容。

3.  能够用英语比较事物。

4.  能够使用   You’d better do...  这一句型给别人提建议。

重难点

掌握课文中的重点词汇和短语:

1.  couch  potato

2.  too   much

3.  lazier    and lazier

4.  fast  food

5.  look+adj.

6.  outdoor    activity

教学方法

Read and practise

教学内容及组织教学

Step1  Reading and Writing

1.  学习   ①  的单词。

2.  在开始正式学习这篇课文之前,教师可以提问  ②  项的两个问题。如果学生觉得回答困难,可以提问这个问题:What  do  you always eat for meals  every  day?   然后尽可能多地列出一些食物名称,其中包含一些快餐食品。例如:rice,noodles,

dumplings, hamburger, sandwich,  fish,  fried  chicken,   salad,pizza   等。

3.  学生在回答完上述问题后,让他们思考 What   do  you like   to  eat,   Chinese    food   or  Western    food?

4.  让学生边听录音、阅读课文边思考问题:What  are “couch    potatoes”?

5.  听录音,阅读课文,完成练习  ③  和  ④。

拓展: 仔细阅读课文,同时可以让学生根据课文内容,将以下各项填入相应的表格中。

a.  …do   more   exercise.

     b. …like fast   food.

     c. …can  give   us  more   energy.

     d. …sit  in  front  of  the TV  for a   long   time.

     e. …eat  too much   fast   food.

     f. …become   inactive.

     g. …eat  more   vegetables,   fruit  and less   meat.

     h. …go   to  bed early  and get up  early.

     i. …spend    too much   time   watching   TV.

     j. …doesn’t contain    too much   fat or  sugar

k.  …makes    us  healthy    and fit.

6.  总结归纳本课书的语言点,完成    ⑤  的练习。

7.  完成   ⑥  的练习任务。可以让学生先讨论,然后列出生活中一些有益于或不利于健康的饮食及生活习惯。最后结合    ⑥  的提示再进行对话表演。

8.  以小组的形式讨论并完成   ⑦  的内容,如果可以,建议学生说一下原因,或者说明一下他/她本人常吃或喜欢吃的食物是哪一类。

Step2 Summary

Step3 Homework

 

课后语

通过了解 couth potato ,引导学生正确健康的生活理念和生活习惯。

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