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北师大版七年级历史(下)教学资料大全

摘要:多媒体演示图片,创设课堂情境,进行情感态度与价值观的教育。 重点 科举制焕发的活力难点 科举制的历史作用教学过程导入新课师:首先,我们由15-21号同学朗诵自己填写的乾陵武则天无字碑。 生:(略)朗诵会现在结束,请同学们上交课下作的课本P19自我测评与自己填写的乾陵武则天无字碑( 15-21号同学必交,其他同学自愿),将作为平时成绩记入成绩册。师:今天我们学习师:(演示课题)第4课 昂扬进取的社会风貌师:(演示江南贡院图)这是什么地方? 生:(略) 师:请22号同学朗读课本P20正文第一自然段。生:(略)师:这是什么拓本?生:(略)师:这是大雁塔进士题名帖拓本。 22号同学请回答:什么叫科举制?科举制是什么时期创立并逐步完善的?科举制有什么作用?生:(略)师:请23号同学朗读课本P20正文第二自然段。生:(略)师:23号同学请回答课本P20 想一想 科举的主要科目有哪些?重在考察哪些能力?生:(略)师:请23号同学朗读课本P21材料。 唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出,高兴地说:“天下英雄入吾彀(gou)中矣。” ——王定保:《唐摭(zhi)言》生:
北师大版七年级历史(下)教学资料大全,标签:七年级历史教案,初中历史教案,http://www.67xuexi.com
  多媒体演示图片,创设课堂情境,进行情感态度与价值观的教育。
  重点   科举制焕发的活力
  难点   科举制的历史作用
  教学过程
  导入新课
  师:首先,我们由15-21号同学朗诵自己填写的乾陵武则天无字碑。
  生:(略)朗诵会现在结束,请同学们上交课下作的课本P19自我测评与自己填写的乾陵武则天无字碑( 15-21号同学必交,其他同学自愿),将作为平时成绩记入成绩册。
  师:今天我们学习
  师:(演示课题)第4课 昂扬进取的社会风貌
  师:(演示江南贡院图)这是什么地方?
  生:(略)
  师:请22号同学朗读课本P20正文第一自然段。
  生:(略)
  师:这是什么拓本?
  生:(略)
  师:这是大雁塔进士题名帖拓本。  22号同学请回答:什么叫科举制?科举制是什么时期创立并逐步完善的?科举制有什么作用?
  生:(略)
  师:请23号同学朗读课本P20正文第二自然段。
  生:(略)
  师:23号同学请回答课本P20 想一想  科举的主要科目有哪些?重在考察哪些能力?
  生:(略)
  师:请23号同学朗读课本P21材料。 唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出,高兴地说:“天下英雄入吾彀(gou)中矣。”   ——王定保:《唐摭(zhi)言》
  生:(略)
  师:23号同学请你回答:唐太宗为什么要说“天下英雄入吾彀(gou)中矣”?
  生:(略)
  师:(演示唐三彩文官俑)这是什么俑?
  生:(略)
  师:这是唐三彩文官俑。请24号同学朗读课本P21正文第一自然段。
  生:(略)
  师:24号同学请回答:科举制有什么好处?
  生:(略)
  师:请24号同学朗读课本P25材料阅读。  科第之设,草泽望之起家,簪绂(zanfu)望之继世.孤寒失之,族馁矣;世禄失之,其族绝矣.  ——王定保:《唐摭言》
  生:(略)
  师:24号同学请谈谈,读了这段材料,你怎样看科举制度?怎样看现在的考试制度?
  生:(略)
  师:(演示唐代面食)这是什么时候的面食?
  生:(略)
  师:这是唐代面食。请同学们看P24你知道我国古代食用面食的情况吗?
  生:(略)
  师:请25号同学朗读课本P21正文第二自然段。
  生:(略)
  师:25号同学请你谈谈你所了解的唐代物质生活情况。
  师:(演示唐朝陆羽写的《茶经》)这是何时何人写的一本什么书?
  生:(略)
  师:这是唐朝陆羽写的《茶经》。请26号同学朗读课本P21正文第三自然段。
  生:(略)
  师:26号同学,你能谈谈唐朝人饮茶的情况吗?
  生:(略)
  师:(演示唐戴帷帽骑马女俑)这是什么俑?
  生:(略)
  师:这是唐戴帷帽骑马女俑。请26号同学朗读课本P22正文第一自然段。
  生:(略)
  师:26号同学,你能谈谈唐朝人骑马出行的情况吗?
  生:(略)
  师:请24、25、26号三位同学出两个人表演一段相声 《衣食住行时尚》
  乙:好久不见了
  甲:好久不见了!
  乙:你今天怎么穿成这样啊?
  甲:这是唐装啊!
  乙:唐装?
  甲:对呀,这是今年最流行的呀,
  乙:是吗?
  甲:我现在已把唐朝乐队奉为我的偶像,做为唐朝人感到无比骄傲。
  乙:你成了唐朝人了?
  甲:对呀!
  乙:那好,我考你几个问题?你们唐朝人都穿什么呢?
  甲:没看见么?头戴胡帽、身穿胡衣、脚蹬胡靴。
  乙:那你们唐朝人都吃点什么呢?
  甲:吃啊,问对了,好东西可多了,饺子、胡饼了,最好吃的是毕罗。
  乙:毕罗是什么呀?
  甲:手抓饭哪!
  乙:就是那种用手抓起来,吃得很香的哪种饭?
  甲:就跟没说一样
  乙:那你们都喝什么呢?
  甲:刚吃完就喝呀?
  乙:说一说么
  甲:我们是边吃边喝(做喝动作)
  乙:咖啡?
  甲:(摇头)
  乙:牛奶?
  甲:(摇头)
  乙:冰红茶?
  甲:还酸奶呢?是茶。
  乙:茶呀!
  甲:以茶待客、以茶会诗这已成为我们唐朝流行的总趋势了
  乙:那么早你们就饮茶了?
  甲:不知道有一本书叫《茶经》的书么?
  乙:《茶经》?我听说过有《诗经》、《书经》、《圣经》,没听说还有什么《茶经》啊!
  甲:你怎么这么没文化呢?我们唐朝有个叫陆羽的,《茶经》就是他写的关于茶的专著。
  乙:那我今天晚上去你家品品这一千多年历史的茶
  甲:告诉你,跟着我你就长学问吧!
  乙:我再问你个问题,你们唐朝人都住哪儿啊?
  甲:象我这样从上到下都是名牌,当然住高楼厅榭了
  乙:高楼厅榭呀,那象我这样的人呢?
  甲:你呀?也就住小平房吧!
  乙:怎么会这样呀?
  甲:当然了没给你整小山沟就不错了
  乙:我再问你一个问题
  甲:还问哪?
  乙:问问么?你看现在的人都化妆,你们那时候也化妆么?
  甲:你一提这个我就激动,我们化得可好看了,红色颜料涂在脸上,头上梳着高高的椎髻,嘴唇涂得黑黑的
  乙:哇,好酷呀我,再问一个问题你们出门都怎么走啊?
  甲:(做骑马动作)
  乙:骑马呀
  甲:你真聪明。
  乙:衣食住行你们唐朝人都那么时尚,真羡慕你们的生活!
  师:(演示唐鸵鸟石刻和唐昭陵六骏•拳毛騧(guo))这是两幅什么石刻?
  生:(略)
  师:这是唐鸵鸟石刻和唐昭陵六骏•拳毛騧(guo)。27号同学,请你回答P23想一想  鲁迅在提到“遥想汉人多少闳放”时说:“长安的昭陵上,却刻着带箭的骏马,还有一匹鸵鸟,则办法简直前无古人。”鲁迅为什么把昭陵上“刻着带箭的骏马”“还有一匹鸵鸟”当作唐代豪迈闳放的象征?这是一道比较难的思考题,如果你答不出来,可以向其他同学求援。
  生:(略)

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